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- 吴海翠：善用大思政课引航大学生最美青春
海南省优秀共产党员、海南省教育厅党委系统优秀共产党员、海南自由贸易港E类人才、海南省教育研究培训院“习近平教育重要论述讲义”讲师团成员……在2022年“五四”青年节前夕，澳门十大正规网站马克思主义学院综合教研室主任吴海翠又多了一个荣誉称号：第二十八届“海南青年五四奖章”获得者。
不忘初心，锤炼党性，做马克思主义理论的坚定信仰者和传播者
“我是一名共产党员，就要永远向上、双脚踏地，勇于担当、敢于作为。”吴海翠先后担任海南省教育研究培训院“习近平教育重要论述讲义”讲师团、学校青年宣讲团和党史学习教育宣讲团成员等，深入各高校、行政单位、市县进宣讲10多�。竦霉惴汉闷�。2020年，她受邀参加全国思想政治理论课青椒论坛，并就“‘四史’教育融入‘形势与政策’课教学的路径探索——改革开放史中的海南故事”为题作主题发言，通过网络平台进行全国直播，浏览量超过2万人次，产生了广泛的社会影响。2021年，吴海翠主持拍摄的《新时代改革开放的新标杆——海南自由贸易港建设》微党课入选庆祝建党100周年全国“百所职业院校名师讲党课”系列微课，并在人民网公开课数字马院上线，向全国高校推广使用，为讲好海南故事、传播海南声音，服务海南自贸港建设贡献力量。
学思践悟，坚韧不拔，做思政教学阵地的有力探索者和奉献者
作为思政课教师，吴海翠善于用贴近学生实际的教学方法引导学生求知，启迪学生智慧。她不断创新教学模式，倡导围绕以“实”“新”“活”的方法，达到“真懂”“真信”“真用”效果的教学思路，探索思政课“大水漫灌+立体喷灌+精准滴灌”深度融合的党史学习教育新模式，让学生在思政课中有获得感、认同感和满足感。
“脊梁学堂”微信公众号是吴海翠探索新媒体思政课而开设运营的。该公众号基于理论重点，结合现实热点，直面学生疑点，定期推送文章，通过在线开展百名学子接力诵读党史活动，每天推出学生诵读党史的音频、文字、竞赛答题等形式，将选树优秀学生、党员风采展示和党史学习教育有机结合起来，吸引了大量澳门十大正规网站学子积极参与，话题留言量超过8000条。事迹被海南电视台经济频道《追寻 不忘初心 牢记使命》节目特别报道。
以生为本，立德树人，做大学生成长路上的忠实引导者和领路者
吴海翠说，教育就是静待花开，而她从学生们身上看到了思政教育的成果，“听到了花开的声音”。吴海翠把课堂还给学生，带领他们到海南省博物馆、学校对口乡村振兴扶贫点等地开展教学实践活动，帮助学生在观察国情、社情、省情的基础上，推进知行合一，引导学生自觉将爱国情、报国志转化为实际行动。她担任学校“青年思想者联盟”社团指导老师，以“大思政课格局思维”引导学生成长发展，探索推行“学-思-研-行”全链条式社团育人模式，实现思想引领与实践成果双向转化，着力提升学生的职业素养与综合能力。在她与团队共同指导下，学生参加第五届全国高校大学生讲思政课公开课获得了三等奖。
不忘初心，锤炼党性，做马克思主义理论的坚定信仰者和传播者
“我是一名共产党员，就要永远向上、双脚踏地，勇于担当、敢于作为。”吴海翠先后担任海南省教育研究培训院“习近平教育重要论述讲义”讲师团、学校青年宣讲团和党史学习教育宣讲团成员等，深入各高校、行政单位、市县进宣讲10多�。竦霉惴汉闷�。2020年，她受邀参加全国思想政治理论课青椒论坛，并就“‘四史’教育融入‘形势与政策’课教学的路径探索——改革开放史中的海南故事”为题作主题发言，通过网络平台进行全国直播，浏览量超过2万人次，产生了广泛的社会影响。2021年，吴海翠主持拍摄的《新时代改革开放的新标杆——海南自由贸易港建设》微党课入选庆祝建党100周年全国“百所职业院校名师讲党课”系列微课，并在人民网公开课数字马院上线，向全国高校推广使用，为讲好海南故事、传播海南声音，服务海南自贸港建设贡献力量。
学思践悟，坚韧不拔，做思政教学阵地的有力探索者和奉献者
作为思政课教师，吴海翠善于用贴近学生实际的教学方法引导学生求知，启迪学生智慧。她不断创新教学模式，倡导围绕以“实”“新”“活”的方法，达到“真懂”“真信”“真用”效果的教学思路，探索思政课“大水漫灌+立体喷灌+精准滴灌”深度融合的党史学习教育新模式，让学生在思政课中有获得感、认同感和满足感。
“脊梁学堂”微信公众号是吴海翠探索新媒体思政课而开设运营的。该公众号基于理论重点，结合现实热点，直面学生疑点，定期推送文章，通过在线开展百名学子接力诵读党史活动，每天推出学生诵读党史的音频、文字、竞赛答题等形式，将选树优秀学生、党员风采展示和党史学习教育有机结合起来，吸引了大量澳门十大正规网站学子积极参与，话题留言量超过8000条。事迹被海南电视台经济频道《追寻 不忘初心 牢记使命》节目特别报道。
以生为本，立德树人，做大学生成长路上的忠实引导者和领路者
吴海翠说，教育就是静待花开，而她从学生们身上看到了思政教育的成果，“听到了花开的声音”。吴海翠把课堂还给学生，带领他们到海南省博物馆、学校对口乡村振兴扶贫点等地开展教学实践活动，帮助学生在观察国情、社情、省情的基础上，推进知行合一，引导学生自觉将爱国情、报国志转化为实际行动。她担任学校“青年思想者联盟”社团指导老师，以“大思政课格局思维”引导学生成长发展，探索推行“学-思-研-行”全链条式社团育人模式，实现思想引领与实践成果双向转化，着力提升学生的职业素养与综合能力。在她与团队共同指导下，学生参加第五届全国高校大学生讲思政课公开课获得了三等奖。
